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永利皇宫赌场 暑期社会实践活动系列到报道之九

发布时间:2011-07-11 00:00    浏览次数:
牵手留守儿童   共铸梦想天堂
                     ——永利皇宫赌场 赴商丘虞城县关爱留守儿童志愿服务团活动纪实
    为进一步深入贯彻落实科学发展观,引领广大青年学生在实践中了解国情、接受教育,增长才干、奉献社会,鼓励当代大学生发扬志愿精神,开展公益服务,探索高校社会实践开展公益服务的长效机制。永利皇宫赌场贵宾厅 深入商丘基层关爱留守儿童,开展支教支农等志愿服务活动。今年暑期,永利皇宫赌场 爱之心志愿服务团赶赴商丘虞城县开展“关爱留守儿童真情送温暖”实践活动。
不辞辛苦赴虞城  乡村教室书声响
    7月8日早上,永利皇宫赌场 爱之心服务团一行9人踏上了商丘虞城送温暖的征程。当火车进入商丘境内,队员们感到十分兴奋,经过几个小时的车程后实践小组终于到达了本次实践活动的目的地。此时,大侯乡乡长已经到达东街村小学,安排好队员们的住宿和饮食。队员们深受感动,不顾旅途劳顿,立即召开会议,对下午的教学活动作出详细安排。下午,通过广播宣传后,3点左右共有56名儿童来到了东街村小学。在简单了解了小学生的情况后,9名队员立即展开教学工作。队员们教孩子们朗诵了唐诗《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”孩子们学的很认真,很快就能熟练的背诵整篇诗歌。农村孩子朴实好学的精神深深感染了在场的每一位队员。大家暗下决心:一定要尽自己所能带给孩子们快乐和信心!
留守儿童关爱少  服务人员把爱放
    7月9日上午, 在团队活动的进行中,永利皇宫赌场 院团委书记赵玮莉等一行来到活动现场进行指导。赵书记与东街村村委干部亲切握手。接着,队员们对50多名小学生发放了问卷,并同其中的40多名学生进行了深入交流。通过交流队员们得知56名学生中有4人是父母双亡,5人是单亲家庭,40多人是留守儿童。父母不在身边,孩子们是否能够健康成长,留守儿童问题是今年来社会的热点问题。这些孩子只有在农忙和春节时见到父母,平时和爷爷奶奶生活在一起。他们中最主要的问题是学习成绩下降,失学率高,甚至有些孩子性格孤僻等。让留守儿童树立起信心,激发他们学习的热情是本次赴原阳关注留守儿童服务团的主要目的。
    下午,队员们先是给孩子们放映了河南农业大学的照片和图片并向他们详细讲解我校百年历史和文化精神,让孩子们在心里树立目标,积极投身到学习中来。之后,队员们为同学们上了一节别开生面的英语课。队员们在教孩子们学习英语的同时,教孩子们做一些简单的英语游戏,学习与游戏相结合,效率与效果很好。在趣味美术课上,队员们循循善诱引导孩子们发散性思维,绘制心中美好的愿景;艺术欣赏课上,队员们用自带的笔记本电脑为孩子们播放了经典儿歌和动画片,并且教孩子们学唱中国少先队队歌《我们是共产主义接班人》等系列歌曲,激情昂扬的歌声久久飘扬在东街村小学的上空。
离别不舍情最真  实践基地字来签
    7月10日上午,大侯乡乡长又一次来到东街村小学。当他看到队员们的优秀表现时,连连称赞。下课后,乡长和队员们一起同孩子们做起了游戏。趣味活动之后,乡长和队员们召开了座谈会,探讨了虞城地区留守儿童的成长问题并达成共识,将东街村作为大侯乡与河南农业大学社会实践活动的实践基地并会在下学期组织部分留守儿童到郑州进行参观。届时,永利皇宫赌场 爱之心服务团成员将会带着留守儿童参观河南省博物馆等展馆,既能增加孩子们的知识,同时增进留守儿童与队员们之间的感情。之后,大侯乡乡长为爱之心社会实践服务团赠与“爱心送温暖,真情谱和谐”锦旗一枚。
    7月10日下午,是队员们在虞城支教的最后一个下午。队员们着重为孩子们讲述安全和法律方面的常识。队员们教导孩子们平时生活中要注意用电安全、不要玩水,要加强自身安全防护意识。同时青少年犯罪有很大一部分原因跟家庭环境有关,特别是对这些父母外出打工、缺乏家庭教育的孩子们来说,对他们进行安全和法律常识方面的培训显得尤为重要。时光匆匆如白驹过隙,三天的社会实践活动留守儿童支教工作即将结束。离开之前,实践团队向东街村小学捐赠了130余本作业本,30多本辅导书籍以及学习用品。
    经过三天的支教活动,队员们都和孩子们结下了深深的感情。临别时,孩子们却拉着支教团队员的手把我们团团围住,孩子们嚷着要队员们明天一定还要来。没有接受家长的盛情挽留,没有抱怨炎热的天气,更没有埋怨社会实践的劳累,爱之心服务团每一位队员依然笑容满面,斗志昂扬,凭借着一颗志愿服务的红心将关爱留守儿童活动进行到底。 
    永利皇宫赌场 通过建立“关爱留守儿童社会实践基地”、组建暑期社会实践重点团队下乡等平台和活动,形成帮扶和关爱留守儿童的长效机制,让大学生志愿者一次又一次地走向农村、走进基层、服务家乡、服务社会,努力帮助越来越越多的留守儿童过上既充实、又愉快的暑期生活,用实际行动促进留守儿童的健康成长、促进和谐社会与和谐校园建设。